倒计时 名师好课齐聚西安落地核心素养推动课堂

  近几年已经成为一个高频词汇。英语学科的核心素养包括语言能力、思维品质、文化品格和学习能力四个维度。英语学科素质教育的内容,主要是让学生通过听、说、读、写等方面的语言实践活动区发展英语语言能力,培养良好的心理品质和思想道德品质。而提升教师的文本解读能力,对落实学科核心素养具有非常重要的作用。

  为此,明师国际教育研究院特举办“基于学科核心素养的初中英语文本解读教学策略研讨会”,届时将邀请英语教育专家、省市教研员及优秀一线教师齐聚一堂,通过主旨报告、专题讲座、示范课例、评课辩课、小组研讨等形式共同探讨英语学科核心素养下文本解读的课堂教学理论与实践。

  英语教育专家主旨报告+专题讲座,探究英语学习活动观的深层内涵;设计有情景、有层次、有实效的英语学习活动;

  来自一线优秀教师团队,精心打磨出的优质课例,为参会教师提供可学习、可模仿、可借鉴的范本;

  参会教师可免费参与英语好课征集活动,请专家进行评审,课例一旦征用,主办单位颁发优质课例证书,有机会入选明师优秀教师团。(详情见文末)

  刘全国:陕西师范大学外国语学院副院长,教授,博士生导师,陕西师范大学外语教育研究中心主任,陕西省第九批“青年百人计划”特聘专家。研究方向:英语教学论,翻译学,多语教育与多语教学。

  徐继田:上海市宝山区教育学院高中英语教研员,中学正高级教师、上海市特级教师、名师工作室主持人、华东师范大学基础教育特聘教授、区拔尖人才。曾获全国模范教师、区英语首席教师等称号。曾担任《上海英语教研》编委、《上海中小学英语课程标准》修订组成员。

  Frank Doogan:英国伦敦圣三一学院国际英语口语等级考试专家委员会核心专家;剑桥大学TESOL项目亚洲区高级培训管;在国内外多个国家进行涵盖TESOL、雅思、GRE等方面的课程设计、英语教师培训、国际考试培训和教材编写。

  庄 力:西安市第十九中学,陕西省特级教师。教育部“国培计划”专家库成员,省、市两级“教学名师工作室”主持人,参与人教版中学《英语》教材编写工作。荣获“全国优秀教师”“陕西省教学能手”等称号,以及国务院“政府特殊津贴”。

  王 路:天津市第三中学副校长,英语特级教师,教育部全国中学英语教材(新标准)编者、天津市首届市级青年学科带头人、天津市“未来教育家奠基工程”首批学员。曾获全国首届高中英语优质课竞赛一等奖、天津市中学中青年教师“双优课”竞赛一等奖、天津市高中英语优质课竞赛一等奖。

  何 雯:南昌市外国语学校初中英语老师,初三英语备课组组长,中学一级,12年教龄。曾获南昌市中小学、幼儿园第八届“园丁杯”教学竞赛课堂教学奖初中英语一等奖,南昌市、江西省和国家教育部2015-2016年度及2016-2017年度“一师一优课、一课一名师”活动优课奖,多次指导学生参加全国中学生英语能力竞赛、“星星火炬”全国少年儿童英语风采展示等活动比赛获一等奖,并荣获星星火炬全国总展示优秀指导教师称号。

  杨 萍:2005年7月参加工作,现任教于西安市庆安初级中学,2011年获得CCTV英语演讲风采大赛陕西省最佳人气奖;2012年获得西安市教学新秀;2013年获得陕西省教学新秀;2014年获得西安市教学能手称号;2015年全国初中英语基本功大赛一等奖;2008年,2014年,2015年在西安市中考报告会上执教公开示范课;2015-2016学年度所执教的九年级《Unit13 We’re trying to save the earth. Section A(1a-2d)》获得部优课;2016年西安市中考报告会讲座;2017年陕西省教育学会“丝绸之春”当代名师大讲堂讲师;2017年获得陕西省教学能手称号,初中英语组第一名,并获得陕西省优秀教学能手工作站站长的称号。

  3. 发 票:本次研讨会由北京明师国际教育科技有限公司提供全程服务并出具会务发票(提前银行汇款者,报到时凭交款截图向会务组领取正式发票;现场交费,发票在会议结束后10个工作日内以快递方式寄出)

  4.会务组在会议前一周通知参会人员具体报到地点、乘车路线及其他相关事宜。