在三位一体面试中如何能轻松应对社会热点问题

  原标题:在三位一体面试中如何能轻松应对社会热点问题?|面试百题斩No.2

  顺佳致力于三位一体面试培训,从今日起开启“面试百题斩”连载系列。本栏目以三位一体面试真题为例,抽丝剥茧,层层深入,还原面试真题背后的本质,助力广大同学斩获好成绩!

  在“三位一体”面试环节,社会热点问题是一类重要的题型。这类题型综合性较强,很多考生在遇到这类题时,仅仅停留在热点事件的表面,而忽略了命题者真正的考察意图,这显然是不能够拿到较为理想的成绩的。

  那么该如何有效解答这类问题呢?别着急,请跟随一泓老师来慢慢领会命题者的套路。

  通过浏览题干,我们知道这是一起处理盗窃案件的事件,可每天全国不知道要发生多少起类似事件,为什么偏偏南京的这个案子这么突出,变成了社会热点呢?想到这儿,就需要考生们进入下一个环节。

  与类似事件相比较,仔细观察题干中所包含的细节信息,找出热点事件与普通类似事件的差异,因为这种细节的差异性往往是事件变为热点的原因,也是咱们打开思路的突破口。

  看到这儿,问题也就来了:从表面看,盗窃本应该受到惩罚,可却因盗窃者身份和盗窃动机的特殊性,最后受到了警察的宽大处理。

  这似乎并不符合法治精神,但从“以人为本”的角度来看,无论是盗窃者的动机,还是警察后续的做法,都是以“人情”为出发点,体现出了人的重要性。

  看到这儿,考生可以试着揣摩一下命题者的考察意图了,并利用以上信息,对问题进行转换,也就是“当法治与人情冲突时,我们应该如何正确看待二者的关系”

  只坚持法治,似乎并不能体现出法的目的:法律并不是因需要惩罚而进行惩罚的,惩罚只是一种手段,用以警示后来者不要逾越法律红线;而如果只讲人情,这似乎又是对法治的践踏,是对法律威慑力的一种削弱----执法不严,必然导致更多人效仿。

  如此一来,不论单独地叙述哪一方面都不能完全满足面试官对考生的期待。因此,我们需要一个面面俱到,不偏不倚,有法治前提,但也需要有“以人为本”思想为依托的说法。

  在法律允许的情况下,执法人员可以按照具体情况减轻或免除对偷盗者的惩罚,当然,这并不意味着可以容忍盗窃。相反,要对盗窃分子予以打击和思想教育,坚决捍卫法律的崇高地位,保护受害者利益。

  对法的执行是前提,试想战国七雄中秦国如果没有对法度的严格执行,怎么会有一扫六合的伟业。如果不对盗窃者打击,秩序就会被破坏,那社会安定从何说起?

  在本事件中,盗窃自然也是不被允许的,只是执法者考虑到盗窃者的动机有情可原,且盗窃金额较少,并不构成犯罪,在法律允许的情况下给予了适当的减轻。

  这是法律赋予给执法者自由裁量的权利,符合法律的本质---为了人、保护人、以维护人的根本权利为出发点。

  此外警察们后续为盗窃者募集善款的做法传递着一种社会的正能量,值得称赞。不仅教育了偷盗者的盗窃行为,更是为这位母亲找到了行之有效的解决方法,帮助她们度过难关。我相信这种疏导为主的方式相比较暴力蛮横的执法行为,更有效果,也更得人心。

  因此,在不突破法律底线的前提下,我认为更加理性、更加人性化的执法方式,更有利于疏导人心,帮助违法者认识错误并悔改,从而维护法治地位。

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