如何促进核心素养发展的学习方式变革首届全国

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10月26日至27日,中国教育学会教师专业发展研究中心首届全国课堂教学研讨会在北京市八一学校举行,大会主题是促进核心素养发展的学习方式变革。会议由中国教育学会主办,北京市......

安丘经济开发区小学“朗读三化育人”让学生核

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课堂朗读教学目标精细化。学校成立专门的课堂朗读教学指导小组,分学段对朗读教学目标提出了具体要求,并对任课教师在课堂教学中的目标落实进行跟踪评价。低年级目标是:读音正、......

东营区小学科学基于核心素养课堂研讨活动在东

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为进一步提升我区科学学科教育教学质量,促进科学教师的专业发展,打造基于核心素养的高效课堂,10月31日,东营区教研室组织全区小学科学教师在东营区第三中学开展了基于核心素......

聚焦核心素养 促进卓越发展白马山小学多措并举

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建设一支四有好教师队伍,是学校发展的关键。近年来,白马山小学坚持做阳光教师、育阳光学生的办学理念,努力实现让每一个教师充分感受职业的智慧和幸福,让每一个学生尽情享......

历史学科核心素养如何落地?第三教研共同体齐

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汉代治国理政思想与新时代习主席的治国理政思想古今契合,很有新意...... 这不说的是历史学科核心素养吗?10月29日下午,郑州市第三教研共同体各学校的十余名历史教师,齐聚郑州......